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莒南:老区学前教育增量又保质

放大字体  缩小字体 发布日期:2018-07-29  来源:中国教育新闻网-中国教育报  浏览次数:21
核心提示:山东省莒南县十字路街道第二幼儿园的孩子们在上编织课。 赵彩侠 摄 ■走进国家学前教育改革发展实验区 特别报道 莒南县试点任务
 

山东省莒南县十字路街道第二幼儿园的孩子们在上编织课。 赵彩侠 摄

■走进国家学前教育改革发展实验区 特别报道

莒南县试点任务

● 扩大普惠性资源

● 贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》

“从2元到5000元,不论捐款多少,体现的都是村民积极支持公办园建设的心情!”近日,本报记者在山东省临沂市莒南县涝坡镇鸡山幼儿园采访时,莒南县教体局托幼办主任刘宏指着幼儿园墙壁上悬挂着的三大块捐款公示牌,满怀感激地说。

原来,2015年9月,地处偏远的鸡山幼儿园建成并投入使用时,朴实的村民们纷纷慷慨解囊,自愿捐款给孩子们买玩教具。3年过去,第一批入园的孩子已经毕业了,公示牌甚至也褪色了,但记者似乎还能想象出3年前村民们激动的样子:他们的孩子终于可以不出村子就能上幼儿园了!

事实上,从2011年到现在,短短几年时间,莒南县就有近130所幼儿园从无到有,由弱到强,满足了越来越多莒南老百姓对孩子顺利入园的期盼,解决了“入园难”“入园贵”的难题。

强力推进,普惠性幼教资源增速明显

莒南县地处鲁苏交界处,是沂蒙革命老区的重要组成部分,幼教事业历史悠久。早在抗战时期,就设有专门的“战地托儿所”。但事实上,作为老区,莒南一直面临着经济基础薄弱、发展不充分的难题。目前,莒南全县有82万人口,2017年地方财政收入13.4亿元,这个数字并不突出。尽管如此,近年来莒南学前教育仍然交出了令人欣喜的答卷。

2011年,学前教育第一期三年行动计划开始实施,当时,适逢山东省大刀阔斧地开展义务教育改薄攻坚。莒南学前教育抓住时机,搭上了这班“顺风车”。县政府出台了《莒南县中小学幼儿园2011—2020布局规划》,并将幼儿园建设列为“10件民生实事”之首。2012年,全县15所乡镇中心幼儿园全部按省级示范园标准异地重建。

与此同时,全县也开始按照“服务半径1.5公里,覆盖人口3000—5000人”的原则,探索实施农村新型社区和新农村幼儿园配套建设。为做好布局规划,县教体局托幼办与基建科亲自组织人马到乡镇开展了历时三个月的调研。“我们亲自到计生委和公安局调资料,各乡镇有多少人口,1—3岁、3—6岁孩子各有多少,每个幼儿园覆盖多少村庄,都把底子摸出来了。而且,园所建在哪里,建多大,基建科的同志都是亲自丈量的。”刘宏告诉记者。

在调研过程中,有一件事令刘宏至今难忘。当时,调研组一行人到了道口镇胡家官庄村,一听说要在镇里建幼儿园,村支书胡发利就找到他们,激动地说:“俺村小学因为当时村里意见不一致没留住,撤销了,老百姓一肚子意见。现在只要有条件,就把幼儿园留在俺村吧,这也算是为我们村办了一件好事。”

在分管局长王世明看来,这三个月的调研虽然很辛苦,但保证了后续园所建设的科学有序推进,反倒省了不少事。

目前,莒南全县拥有各类幼儿园182所,其中公办园108所,普惠性幼教资源已达到80%。而在2010年底,全县注册的幼儿园只有53所,公办园也不过35所。8年内,莒南县幼儿园平均每年增加超过15所。尤其是2016年,被评选为国家学前教育改革发展实验区以来,莒南公办园增速更加迅猛。仅2016年,全县新建公办园就有30所,2017年更是达到33所。

多措并举,确保师资配备与园所建设同步

与莒南幼教资源高速增长同步的,是师资配备的快速跟进。2012年起,莒南县将镇街中心幼儿园设置为与中小学同级别的独立法人单位,公办园坚持与中小学一起招考教师。2012年至2013年,先后有近60人通过招考进入幼教队伍。这两批招聘,夯实了乡镇中心园的骨干队伍,确保了每园有一名园长,两名副园长。

据统计,近年来,莒南全县共考聘学前教育专业公办教师101人,非公办教师100多人,同时还吸收了从中小学转岗的137名教师进入幼教队伍。与此同时,各中心园每年还会遴选部分没考上编制但有潜力的青年教师作为临时代课教师,并对他们进行专门的业务指导,帮助他们考编。刘宏说:“这也是不得已的土办法,但也实现了培养教师的目的。”

经过几年的努力,目前,莒南县乡镇中心幼儿园在编教师的比例已达到68%,农村园也实现了从“一人一个园”变成了“两人一个班”。

镇村一体化管理,实现园所抱团发展

幼儿园建成了,师资有了,怎么管?

 
 
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